COVID-19: Data collection with postsecondary students

Participate Now

SUBJECT/OBJET: Impacts of COVID-19 on postsecondary students - Share your perspective / Répercussions de la COVID-19 sur les étudiants du postsecondaire - Partagez votre perspective

(Le français suit.)

Hello,

You will find below an invitation from Statistics Canada to participate in a crowdsourcing collection initiative on how COVID-19 is impacting students. We encourage all students to take part. The data you provide will be helpful for making future plans.

Invitation from Statistics Canada:

Statistics Canada is collecting data on the Impacts of the COVID-19 pandemic on postsecondary students.

Your participation is important:

Your voice matters You can provide your perspective on the current crisis, by letting us know how your studies, financial situation and other aspects of your life have been affected by the pandemic.

Please take five minutes to participate in this crowdsourcing data collection, and feel free to forward this email to other postsecondary students—the more people that participate, the better the data!

Results from this survey will be used by governments and other organizations to evaluate the need for services and assistance programs to support postsecondary students during and after the pandemic.

Participating is easy and secure

To find out more and to complete our short questionnaire, visit www.statcan.gc.ca/COVID-students.

This survey is conducted under the authority of the Statistics Act, which ensures that the information you provide will be kept confidential, and used only for statistical and research purposes.

For general enquiries and technical assistance

Contact us Monday to Friday (except holidays), from 8:00 a.m. to 7:00 p.m. (Eastern Time):

  • 1-877-949-9492 (TTY: 1-800-363-7629)
  • This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.

Thank you,

Jean Labbé
Director, Collection Planning and Research Division
Statistics Canada


Bonjour,

Vous trouverez ci-dessous une invitation de Statistique Canada à participer à une collecte de données sur les répercussions de la COVID-19 sur les étudiants. Cette collecte de données est réalisée au moyen de l’approche participative (crowdsourcing). Nous encourageons la population étudiante à y prendre part. Les données que vous nous fournirez contribueront à la planification à long term.

Invitation de Statistique Canada:

Statistique Canada recueille des données sur les Répercussions de la pandémie de COVID-19 sur les étudiants du niveau postsecondaire.

Votre participation est importante: votre voix compte

Vous pouvez partager votre perspective sur la crise actuelle en nous disant quelles sont les répercussions de la pandémie sur vos études, votre situation financière et d’autres aspects de votre vie.

Prenez cinq minutes pour participer à cette collecte de données, et n’hésitez pas à transmettre ce courriel à d’autres étudiants du niveau postsecondaire — plus les gens participeront, meilleures seront les données!

Les renseignements tirés de cette enquête seront utilisés par les gouvernements et d’autres organisations pour évaluer les besoins en matière de services et de programmes de soutien aux étudiants du niveau postsecondaire, pendant et après la pandémie.

Participer est facile et sûr

Pour en savoir davantage et pour remplir notre court questionnaire, visitez le www.statcan.gc.ca/COVID-etudiants.

Cette enquête est menée en vertu de la Loi sur la statistique, qui garantit que tous les renseignements que vous fournirez demeureront confidentiels et seront utilisés uniquement à des fins statistiques et de recherche.

Pour obtenir plus de renseignements ou de l’aide technique

Communiquez avec nous du lundi au vendredi (sauf les jours fériés), de 8 h à 19 h (heure de l’Est) :

  • 1-877-949-9492 (ATS : 1-800-363-7629)
  • This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.

Merci,

Jean Labbé
Directeur, Division de la planification et de la recherche en matière de collecte
Statistique Canada


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